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Gestion des Evénements Indésirables Graves Associés aux Soins (EIGS) et obligations réglementaires

en distanciel

Cette journée s’inscrit dans la thématique « Gestion des risques a priori et a posteriori » formation en visio-conférence Objectifs Comprendre les enjeux et objectifs des textes réglementaires sur les EIGS Savoir identifier un EIGS Savoir gérer en interne un EIGS Connaître le circuit de déclaration d’un EIGS sur le portail national Connaître les différents […]

Réussir l’analyse des événements indésirables associés aux soins (EIAS) en établissement : méthode et mise en pratique

Lyon LYON, Auvergne-Rhône-Alpes

Cette journée s’inscrit dans la thématique « Gestion des risques a priori et a posteriori »   Objectifs : Savoir décrire et comprendre le mécanisme de survenue d’un EIAS Savoir repérer les actions de récupérations et d’atténuation dans le récit d’un EIAS Connaître la méthode ALARM Savoir organiser la réunion d’analyse d’un EIAS Méthode pédagogique : La […]

Mise en place de RMM Pluri professionnelles ambulatoires au sein de MSP et CPTS – formation validante DPC

Lyon LYON, Auvergne-Rhône-Alpes

Cette journée s’inscrit dans la thématique « Gestion des risques a priori et a posteriori »   Objectifs : Connaître le fonctionnement d’une RMM pluri-professionnelle ambulatoire Savoir animer la RMM pluri-professionnelle ambulatoire S’approprier une méthode d’analyse des événements indésirables survenant en ville Créer une dynamique de groupe sur un territoire autour de la gestion des événements […]

Mise en place de l’analyse de processus pour améliorer la prise en charge des demandes de soins non programmés en exercice coordonné au sein de MSP, CS et CPTS – formation validante DPC

Lyon LYON, Auvergne-Rhône-Alpes

Cette journée s’inscrit dans la thématique « Gestion des risques a priori et a posteriori »   Objectifs : Connaître les bases de la démarche qualité en santé et les décliner en soins primaires dans le cadre d'un exercice coordonné S’approprier un outil d'analyse à priori (analyse de processus) indispensable à la démarche qualité dans leur […]

Rencontre Qualité & Sécurité – Améliorer le signalement des Evénements Indésirables Associés aux Soins (EIAS) – CLERMONT-FERRAND

Clermont-Ferrand

    Objectifs visés : A l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité de :  Evaluer la qualité et la pertinence du signalement au sein de leur établissement Analyser des situations pour en tirer des enseignements et des éléments de langage Collaborer avec les professionnels pour déployer les outils adaptés   Méthode pédagogique : […]

Rencontre Qualité & Sécurité – Améliorer le signalement des Evénements Indésirables Associés aux Soins (EIAS) – LYON

CEPPRAAL - Site de Lyon 162 avenue Lacassagne - Bât. A - 7e étage, Lyon

    Objectifs visés : A l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité de :  Evaluer la qualité et la pertinence du signalement au sein de leur établissement Analyser des situations pour en tirer des enseignements et des éléments de langage Collaborer avec les professionnels pour déployer les outils adaptés   Méthode pédagogique : […]

Rencontre Qualité & Sécurité – Apprendre de nos erreurs
( analyse et retour d’expérience ) – LYON

CEPPRAAL - Site de Lyon 162 avenue Lacassagne - Bât. A - 7e étage, Lyon

    Objectifs visés : A l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité de :  Critiquer la qualité des analyses de causes profondes réalisées au sein de leurs établissements Hiérarchiser les actions proposées dans les plans d’action Faire évoluer le retour d’expérience   Méthode pédagogique : Format d’une demi-journée, à mi-chemin entre le séminaire […]

Gestion des Evénements Indésirables Graves Associés aux soins (EIGS) et obligations réglementaires

en distanciel

  Objectifs visés : A l’issu de la formation, les stagiaires seront en capacité de :  Identifier les enjeux et objectifs des textes réglementaires sur les EIGS Identifier un EIGS Gérer en interne un EIGS Déclarer un EIGS sur le portail national Déduire des enseignements d’un EIGS pour son établissement   Méthode pédagogique : La pédagogie […]