L’évaluation de la qualité des établissements médico-sociaux

Cette journée s’inscrit dans la thématique « Evaluation Qualité Sécurité des Soins » Cette formation-action réunit les professionnels d’une (des) équipe(s) souhaitant développer des démarches d’évaluation par la méthode du patient traceur. Objectifs : Connaître et comprendre les enjeux du nouveau référentiel et du nouveau manuel Connaître les méthodes d’évaluations Savoir se préparer à la démarche d’évaluation [...]

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Par | juin 20th, 2022|Formations intra-établissement, Évaluation Qualité Sécurité des Soins|Commentaires fermés sur L’évaluation de la qualité des établissements médico-sociaux
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Savoir mettre en œuvre les méthodes d’évaluation HAS

Cette journée s’inscrit dans la thématique « Evaluation Qualité Sécurité des Soins » Cette formation-action réunit les professionnels d’une (des) équipe(s) souhaitant développer des démarches d’évaluation par la méthode du patient traceur. Objectifs : Connaître les 3 méthodes d’évaluation et leurs objectifs S’approprier les méthodes pour être en mesure de les déployer Se préparer à l’évaluation Méthode [...]

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Par | juin 20th, 2022|Formations intra-établissement, Évaluation Qualité Sécurité des Soins|Commentaires fermés sur Savoir mettre en œuvre les méthodes d’évaluation HAS
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Identification unique de l’usager dans son parcours de soins/dans le système de santé – session en visio-conférence

Cette journée s’inscrit dans la thématique « Coordonner la démarche qualité et sécurité » Objectifs : Connaître les exigences et recommandations S’approprier le Référentiel Identifiant National de Santé Fiabiliser l’identification du patient/résident tout au long de sa prise en charge/accompagnement Méthode pédagogique : La pédagogie repose sur une formation interactive avec une partie cognitive d’acquisition des connaissances [...]

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Par | juin 1st, 2022|0 commentaire
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Impulser une démarche qualité

Cette action s’inscrit dans la thématique « Coordonner la démarche qualité et sécurité » Objectif : Connaître les principes d’une démarche d’amélioration continue de la qualité Connaître les clés pour promouvoir une dynamique qualité au sein de son établissement Méthode pédagogique : La pédagogie repose sur l’alternance d’apports théoriques et de mises en pratiques. L’expérience des participants [...]

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Par | janvier 10th, 2022|Formations intra-établissement, Coordonner la démarche qualité et sécurité|Commentaires fermés sur Impulser une démarche qualité
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Contribuer à la démarche d’amélioration continue

Cette action s’inscrit dans la thématique « Coordonner la démarche qualité et sécurité »   Objectif : Connaître les principes d’une démarche qualité / démarche d’amélioration continue Prendre conscience du rôle de chacun pour améliorer la qualité et la sécurité des accompagnements Sensibiliser les professionnels aux notions de la culture de sécurité Méthode pédagogique : La pédagogie repose [...]

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Par | janvier 10th, 2022|Formations intra-établissement, Coordonner la démarche qualité et sécurité|Commentaires fermés sur Contribuer à la démarche d’amélioration continue
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Sécurisation du circuit du médicament et prévention des erreurs médicamenteuses

Cette action s’inscrit dans la thématique « Gestion des risques a priori et a posteriori » Objectif : Connaître les étapes du circuit du médicament  Identifier les risques inhérents aux différentes étapes  Identifier les barrières pour pallier les risques  Savoir comprendre le mécanisme de survenue d’un EIM  Connaître les méthodes d’analyse d’un EIM  Méthode pédagogique : La [...]

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Par | janvier 7th, 2022|Formations intra-établissement, Gestion des risques a priori et a posteriori|Commentaires fermés sur Sécurisation du circuit du médicament et prévention des erreurs médicamenteuses
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Construire une cartographie des risques

Cette action s’inscrit dans la thématique « Gestion des risques a priori et a posteriori » Objectif : Savoir élaborer une cartographie des risques S’approprier et utiliser une cartographie des risques Méthode pédagogique : La pédagogie repose sur l’alternance d’apports théoriques et de mises en pratiques. L’expérience des participants et les meilleures pratiques du groupe viendront faciliter [...]

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Par | janvier 7th, 2022|Formations intra-établissement, Gestion des risques a priori et a posteriori|Commentaires fermés sur Construire une cartographie des risques
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Identification unique de l’usager dans son parcours de soins/dans le système de santé – session à Clermont-Ferrand

Cette journée s’inscrit dans la thématique « Coordonner la démarche qualité et sécurité » Objectifs : Connaître les exigences et recommandations S’approprier le Référentiel Identifiant National de Santé Fiabiliser l’identification du patient/résident tout au long de sa prise en charge/accompagnement Méthode pédagogique : La pédagogie repose sur une formation interactive avec une partie cognitive d’acquisition des connaissances [...]

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Par | janvier 6th, 2022|0 commentaire
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Réussir l’analyse des événements indésirables associés aux soins (EIAS) en établissement : méthode et mise en pratique

Cette journée s’inscrit dans la thématique « Gestion des risques a priori et a posteriori »   Objectifs : Savoir décrire et comprendre le mécanisme de survenue d’un EIAS Savoir repérer les actions de récupérations et d’atténuation dans le récit d’un EIAS Connaître la méthode ALARM Savoir organiser la réunion d’analyse d’un EIAS Méthode pédagogique : La [...]

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Par | janvier 6th, 2022|0 commentaire
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Impulser une démarche qualité et gestion des risques – session à Lyon

Cette journée s’inscrit dans la thématique « Coordonner la démarche qualité et sécurité »  session complète  Objectif : Connaître les principes d’une démarche d’amélioration continue de la qualité S’approprier des concepts et des outils Méthode pédagogique : La pédagogie repose sur une formation interactive avec une partie cognitive d’acquisition des connaissances et une partie de partage d’expérience. [...]

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Par | janvier 6th, 2022|0 commentaire
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