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Mettre en œuvre des démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP)

Les objectifs : Comprendre le contexte institutionnel et hospitalier dans lequel s’inscrit l’EPP Acquérir les compétences pour développer une EPP Identifier les thèmes d’amélioration des pratiques professionnelles Connaitre les différentes méthodologies d’évaluation des pratiques professionnelles et les mettre en œuvre Définir et mettre en œuvre les actions d’amélioration des pratiques professionnelles ; les évaluer. La [...]

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Formaliser et faire vivre les démarches d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP)

Les objectifs : En lien avec la référence 28 du manuel de certification V2014 et l’obligation de développement professionnel continu (DPC), notre programme d’accompagnement a pour objectif de permettre aux professionnels de poursuivre les actions d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) engagées ou débutantes afin de répondre aux exigences de la HAS. La pédagogie : Définir [...]

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By | septembre 29th, 2016|Non classé|0 commentaire

Améliorer la sécurité de la prise en charge médicamenteuse en EHPAD

Exemple de programme Les objectifs : Actualiser et renforcer les fondamentaux juridiques Identifier et renforcer ses connaissances en matière de sécurisation du circuit du médicament Appréhender les outils d’évaluation du circuit du médicament et les techniques permettant de réduire la iatrogénie médicamenteuse Contribuer à l’implication des professionnels de santé dans la qualité et la sécurité [...]

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Communication et écoute en situation délicate ou particulière

Les objectifs : Utiliser « l’écoute empathique » et « l’écoute active » afin d’améliorer les pratiques (audit, gestion des événements indésirables, interview dans le cadre de la préparation des CREX, campagne d’enquêtes, patient traceur…). La pédagogie : La méthode utilisée fait une large place aux échanges et au partage d’expérience. La mise en situation permet aux [...]

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Intégrer les risques psychosociaux dans le document unique

Les objectifs : Comprendre les risques psychosociaux (RPS) Acquérir une méthodologie de prévention des RPS (identification, analyse, évaluation) Elaborer un plan d’action Intégrer les RPS dans le document unique d’évaluation des risques professionnels (DUERP) La pédagogie : La formation alterne apports théoriques et analyse de situations de travail  Le contenu : Les risques psychosociaux et leurs spécificités Le contexte [...]

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